Dans le monde, plus de deux milliards de personnes, dont des femmes et des enfants, ne reçoivent pas les micronutriments dont ils ont besoin pour survivre et s'épanouir. Les conséquences des carences en micronutriments sont dévastatrices pour les individus, les familles et des pays entiers. Empower, par le biais de ses solutions d'apprentissage numérique, notamment la conception, le développement et le déploiement de contenus d'apprentissage en ligne, la conception de matériel et de vidéos d'IEC/CCB, la conception et la mise en œuvre de plateformes d'apprentissage en ligne, ainsi que la formation et le renforcement des capacités, touche un grand nombre de travailleurs sur le dernier kilomètre, en collaboration avec les agriculteurs, les partenaires de projets, les secteurs privés et les institutions gouvernementales qui sont directement ou indirectement impliqués dans les activités de la chaîne de valeur alimentaire.
Développement de modules d'apprentissage en ligne sur la durabilité des chaînes de valeur agricoles, pour l'Alliance pour une révolution verte en Afrique (AGRA).
Contexte du projet
L'objectif de ce cours d'apprentissage en ligne est de dispenser cette formation à un grand nombre de services de vulgarisation et d'agents de développement travaillant avec les petits exploitants agricoles qui sont géographiquement dispersés dans les différentes parties du continent, ainsi qu'aux partenaires du projet et aux institutions du secteur privé qui sont directement ou indirectement impliqués dans les activités de la chaîne de valeur. Le projet soutiendra le responsable de la résilience dans la mise en œuvre de cette formation/outil de renforcement des capacités sur l'intégration de la résilience et de la durabilité dans les chaînes de valeur agricoles avec un accent particulier sur l'écologisation et l'implication du secteur privé pour la durabilité.
Nos approches
- Analyse et développement du contenu avec l'équipe multisectorielle sélectionnée d'experts en la matière ; examen de la structure existante, des objectifs d'apprentissage.
- Convertir le contenu en média numérique, y compris la rédaction d'un storyboard avec tous les textes, interactions, évaluations, vidéos et images.
- Création de contenu, assurer la liaison avec le fournisseur de la plate-forme choisie et gérer le(s) technologue(s) de l'apprentissage et les fournisseurs de production médiatique compatibles avec le cours d'apprentissage en ligne.
- Réaliser et administrer un projet pilote dans trois régions, à savoir l'Afrique de l'Est, l'Afrique de l'Ouest et l'Afrique centrale, afin de tester le cours d'apprentissage en ligne en organisant trois sessions de formation.